Plano de Aula: A Jacarezinha Que Mordia (BNCC)
Aprenda a criar um plano de aula sobre a história da Jacarezinha que Mordia. Explore as possibilidades e desenvolva atividades lúdicas para as crianças.
O Plano de Aula: A Jacarezinha Que Mordia é um projeto desenvolvido para ajudar professores na criação de aulas significativas para seus alunos. O plano de aula fornece atividades sobre a Jacarezinha e seu comportamento, assim como um material de apoio adicional para professores ajudarem seus alunos a compreender melhor a história. Usando esta lição, professores podem explorar e discutir com seus alunos os comportamentos de agressão, líderes de grupo, jogos de poder e outras questões importantes abordadas na história.
A Jacarezinha Que Mordia é uma pequena história cuja moral é mostrar que um comportamento agressivo não é a solução para os problemas e que a liderança deve ser usada com cuidado. Nesta lição, professores e alunos podem mergulhar na história e explorar as lições que ela oferece, enquanto reforçam as habilidades de escrita e compreensão.
O plano de aula é dividido em três partes principais: uma introdução à história, trabalho de leitura, trabalho de escrita e um encerramento. A história é apresentada aos alunos no início da aula, seguida por uma discussão guiada para garantir que todos os alunos entendam a essência da história. Em seguida, o professor incentiva os alunos a ler a história em voz alta para ajudá-los a entender melhor a história e a se envolver mais proativamente.
Após a leitura, os alunos têm a oportunidade de desenvolver seus próprios escritos baseados na história. O professor incentiva a criatividade dos alunos ao fornecer um exemplo de escrita e uma variedade de sugestões de temas para redações. Por fim, a última parte da lição enfatiza a importância das lições da história e a necessidade de aplicá-las à vida real.
O Plano de Aula: A Jacarezinha Que Mordia fornece um recurso útil para professores em sua missão de ensinar os alunos sobre comportamentos, liderança e responsabilidade. Ao criar uma atmosfera de debate aberta e estimular o pensamento crítico, profissionais da educação podem usar este plano de aula para melhorar o desempenho dos alunos e prepará-los para o mundo real.
Sumário
Duração
Esta aula terá a duração de duas horas, o que será suficiente para abordar os conteúdos propostos.
O tempo destinado a cada conteúdo será suficiente para aprofundar os conhecimentos e desenvolver habilidades.
É importante que os alunos sejam estimulados a participar da aula e que os conteúdos sejam abordados de forma dinâmica e atraente.
Área do conhecimento
Esta aula tratará do conteúdo da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, especificamente da Língua Portuguesa.
Serão abordados os conceitos e processos relacionados às formas de expressão oral e escrita, bem como a formação de palavras, a compreensão de texto e a produção de textos.
Os alunos também serão estimulados a pensar sobre questões relacionadas à cultura e à sociedade.
Unidade temática
A unidade temática da aula será "A Jacarezinha que Mordia", um conto de autoria de José Luís Peixoto.
O conto trata de um menino que vive numa aldeia e tem uma grande curiosidade: descobrir o que há do outro lado do rio. Esse conto será abordado de forma lúdica, estimulando a criatividade dos alunos.
Os alunos serão estimulados a ler o conto, discutir sobre ele e a produzir um texto a partir do conto.
Objeto de conhecimento
Os objetos de conhecimento abordados nesta aula serão: a formação de palavras, a compreensão de texto e a produção de textos.
Os alunos também serão estimulados a pensar sobre questões relacionadas à cultura e à sociedade, a partir da leitura do conto.
Serão trabalhadas as habilidades de leitura, escrita, interpretação, criatividade e reflexão.
Métodos e recursos didáticos
Nesta aula, serão utilizados métodos e recursos didáticos como: leitura do conto, discussão em grupo, produção de texto, jogos de memória, dramatização, entre outros.
Serão utilizados recursos audiovisuais e materiais impressos, como livros, revistas, jornais e outros.
Também serão utilizados recursos tecnológicos, como aplicativos de leitura, produção de texto e jogos educativos.
Método de Avaliação
O método de avaliação será baseado na participação dos alunos durante a aula e na produção do texto.
Os alunos também serão avaliados de acordo com sua compreensão do conto e sua capacidade de refletir sobre as questões abordadas.
Será considerado também o desempenho dos alunos nas atividades propostas durante a aula, como jogos de memória, produção de texto e dramatização.
