Plano de Aula: Inglês para o 6º ano (BNCC)

Aprender uma língua estrangeira na escola é um processo longo e exige muito esforço de todos os envolvidos, especialmente do professor. O ensino do inglês para o 6º ano é uma tarefa difícil, já que os alunos desse nível frequentemente já possuem algum nível de conhecimento básico de uma segunda língua, mas não necessariamente o suficiente para compreender o material mais avançado do ano. É por isso que é importante ter um plano de aula eficaz que esteja equipado com as ferramentas certas para ajudar os alunos a progredir. Neste artigo discutiremos como produzir um plano de aula eficaz para o ensino do inglês para o 6º ano, que seja flexível e adaptável aos diferentes níveis de conhecimento dos alunos.

Primeiro, é importante considerar os objetivos do plano de aula. Os objetivos devem ser consistentes com o nível de conhecimento da turma no que diz respeito à segunda língua. Os objetivos também devem permitir que os alunos explorem o idioma de forma criativa e façam progressos significativos em sua compreensão e uso do inglês. Uma vez estabelecidos os objetivos do plano de aula, deve-se informar aos alunos sobre o plano de ensino e as expectativas para cada aula.

A seguir, é importante selecionar um conteúdo diversificado que seja interessante para envolver os alunos. Quanto mais variado for o assunto, melhor será a experiência para os alunos. Por exemplo, as atividades de aula devem ser construídas em torno de tópicos como filmes, música, cultura, história, literatura, etc. Estes tópicos devem ser projetados de forma a criar um ambiente que motive os alunos a aprender e a usar o inglês no seu dia a dia.

Outro aspecto importante do planejamento de aulas é a escolha de estratégias de ensino. É importante que o professor use uma variedade de estratégias de ensino, como jogos, discussões, debates, trabalhos em grupo, dramatizações, etc., de forma a criar oportunidades para os alunos praticarem o uso dos conteúdos ensinados. Estas atividades devem ser projetadas de forma que os alunos possam interagir uns com os outros usando o inglês.

Por fim, é importante lembrar que o ensino de uma segunda língua como o inglês deve ser divertido e envolvente. Criar um plano de aula eficaz e bem estruturado é essencial para o sucesso do ensino da língua. Em suma, é importante lembrar que o planejamento de aulas para o ensino do inglês para o 6º ano deve ser adaptável aos diferentes níveis de conhecimento dos alunos, divertido e envolvente e deve criar oportunidades para os alunos usarem o inglês em suas vidas diárias.

Duração

A aula terá duração de 2 horas. A primeira hora será destinada à exposição dos conteúdos, discussão e esclarecimento de dúvidas. A segunda hora será dedicada à prática dos conteúdos, envolvendo jogos e atividades.

Área do Conhecimento

A aula abordará a área de conhecimento de Inglês, especificamente, os conteúdos relacionados às coreografias e ao uso da língua inglesa para a comunicação.

Unidade temática

A unidade temática abordada será “Coreografias e Expressões em Inglês”. Serão trabalhadas expressões e coreografias relacionadas ao uso da língua inglesa para a comunicação.

Objeto de conhecimento

Os principais conteúdos abordados serão: coreografias e expressões em inglês, sua estrutura e uso na comunicação. Serão trabalhadas expressões e coreografias relacionadas ao uso da língua inglesa para a comunicação.

Habilidades que o aluno deve desenvolver

Os alunos deverão desenvolver habilidades de comunicação em inglês, reconhecer a estrutura das expressões e coreografias, bem como aplicar os conteúdos abordados na comunicação.

Métodos e recursos didáticos

Serão utilizados métodos e recursos didáticos variados, como livros, vídeos, jogos e atividades em grupo.

Método de Avaliação

A avaliação será feita por meio de observação dos alunos durante as atividades, bem como por meio de questionários e provas escritas.