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Plano de Aula: Redação para o 3° ano do Ensino Médio (BNCC)

Obtenha um plano de aula eficaz para ensinar redação aos alunos do terceiro ano do ensino médio. Estabeleça metas e conquiste um ótimo desempenho de seus alunos!

Ensinar os alunos a escrever bem é um desafio para todos os professores. Com as diversas formas de comunicação ao nosso redor, é cada vez mais importante que os alunos sejam capazes de expressar seus pensamentos de maneira clara e persuasiva. Uma ferramenta essencial para que os alunos possam desenvolver essas habilidades é a redação.

Com a abordagem correta, uma boa redação pode ajudar os alunos a aprender como construir argumentos, estruturar ensaios e escrever com fluidez e clareza. O presente plano de aula foi projetado para ajudar os alunos do 3° ano do Ensino Médio a desenvolver tais habilidades de redação.

O plano de aula consiste em três partes: (1) Introdução, (2) Desenvolvimento e (3) Conclusão. O objetivo é desenvolver habilidades de redação básicas, em que os alunos aprendam a fazer pesquisas, criar argumentos bem estruturados e desenvolver conclusões. A cada parte do plano de aula, a proficiência dos alunos na redação será testada e avaliada.

Espera-se que, ao longo do plano de aula, os alunos desenvolvam suas habilidades de redação, permitindo-lhes expressar suas opiniões de maneira clara, concisa e convincente. A implementação deste plano de aula pode ser adaptada para diversas disciplinas, incluindo a língua portuguesa, a história, a geografia e as ciências.

O plano de aula descrito a seguir foi projetado para ensinar os alunos do 3° ano do Ensino Médio a escrever redações convincentes e persuasivas que possam ser usadas em diversas disciplinas.

Planos de Aula BNCC
Sumário

Duração

O plano de aula tem duração de 1h30min. Nesse tempo, será abordado o tema Redação para o 3° ano do Ensino Médio. Os conteúdos serão divididos em três etapas: a primeira compreende a apresentação do tema, a segunda parte será dedicada à aplicação dos conceitos e a terceira a realização de uma atividade avaliativa.

Área do conhecimento

O plano de aula se enquadra na área de Língua Portuguesa. O tema abordado é Redação para o 3° ano do Ensino Médio, visando à melhoria da produção textual dos alunos.

Unidade temática

A unidade temática abordada será a de Produção de Textos. Os alunos serão estimulados a desenvolver a capacidade de produzir textos e discursos orais e escritos, com base na reflexão sobre situações reais e/ou imaginárias, utilizando conhecimentos linguísticos e estilísticos.

Objeto de conhecimento

A aula abordará conceitos e processos relacionados à produção de textos, como o uso correto da língua, o planejamento de um texto, a estruturação de argumentos e a adequação do tema ao público-alvo. Além disso, serão discutidos também temas relacionados às formas de abordagem de um texto, como a narrativa, a descrição, a argumentação, a dissertação e a exposição.

Habilidades que o aluno deve desenvolver

Ao longo da aula, os alunos deverão desenvolver habilidades como a capacidade de se expressar de forma clara e objetiva, a organização lógica dos argumentos, o uso correto das normas gramaticais e ortográficas, bem como o desenvolvimento da criatividade para produzir textos ricos e interessantes.

Métodos e recursos didáticos

Serão utilizados métodos de ensino ativo, como a discussão de casos, a realização de trabalhos em grupo e a resolução de problemas. Além disso, serão usados recursos didáticos como vídeos, jogos, textos, filmes e outras mídias para ajudar os alunos a compreender e aplicar os conceitos aprendidos.

Método de Avaliação

O método de avaliação utilizado será o de autoavaliação. Os alunos terão a oportunidade de avaliar o seu desempenho ao longo da aula e da produção de textos. Além disso, haverá também a avaliação dos professores, com base na observação do desempenho dos alunos e na análise dos textos produzidos.

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