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Plano de Aula: Fabulário para o 4º ano (BNCC)

Aprenda como construir um plano de aula sobre fabulas para o 4º ano. Conheça mais sobre as melhores fabulas para trabalhar com crianças e ensine-as de forma divertida.

O ensino de português é um componente importante do currículo escolar. Ele inclui a aquisição de habilidades de língua que permitem que os alunos se expressem de forma clara e eficaz. Esta aula pretende trazer aos alunos do 4º ano uma compreensão maior da língua portuguesa por meio da leitura de contos e fábulas. Ao longo desta aula, os alunos terão a oportunidade de aprender sobre a estrutura e a função das fábulas, como elas são usadas para ensinar lições importantes e como podem ser usadas para ajudar os alunos a desenvolver as habilidades de leitura e interpretação. Ao final desta aula, os alunos serão capazes de identificar a estrutura e o objetivo de uma fábula, bem como de criar seu próprio conto.

Esta aula foi desenvolvida com alunos de quarto ano como foco. No entanto, os conceitos abordados são adequados para todas as faixas etárias. O objetivo principal desta aula é fornecer aos alunos uma compreensão mais profunda da fábula como gênero. Os alunos também terão a oportunidade de praticar suas habilidades de leitura, interpretação e escrita com várias atividades.

Para começar, os alunos serão apresentados ao que é uma fábula e ao objetivo de uma fábula. Depois de aprender sobre o gênero, os alunos lerão algumas fábulas para entender o que está por trás deles. Os alunos então discutirão as lições que podem ser aprendidas e as formas como a fábula pode ser usada.

A seguir, os alunos terão a oportunidade de escrever sua própria fábula. Isso permitirá que os alunos usem suas habilidades de leitura, interpretação e escrita e apliquem o que aprenderam sobre o gênero. Por fim, o professor guiará os alunos em uma discussão sobre as lições aprendidas durante a aula.

Ao final desta aula, os alunos terão desenvolvido uma melhor compreensão do gênero da fábula, bem como a habilidades de leitura e interpretação, bem como a capacidade de escrever sua própria fábula.

Planos de Aula BNCC
Sumário

Duração

A aula terá duração de 1 hora, onde serão abordados os conteúdos de Fabulário para o 4º ano.

Durante esse tempo, serão desenvolvidos atividades de forma lúdica e interativa, para que os alunos possam colocar em prática os conhecimentos adquiridos.

Além disso, serão realizadas atividades de avaliação para verificar o entendimento dos alunos.

Área do conhecimento

A disciplina de Fabulário aborda conteúdos relacionados à Língua Portuguesa, como a ortografia, a gramática, a sintaxe e a semântica.

Serão trabalhados também a leitura, a escrita e a interpretação de textos, além de exercícios que estimulam a criatividade.

O objetivo do curso é desenvolver nos alunos habilidades para a produção de textos e a leitura de textos literários.

Unidade temática

A unidade temática trabalhada será a produção textual, abordando os diversos gêneros textuais e suas características.

Nessa unidade serão discutidos também os elementos da composição textual, como a estrutura, a narrativa, a argumentação e a descrição.

Além disso, serão abordados conteúdos relacionados às normas de pontuação, à coerência e à coerência textual.

Objeto de conhecimento

Nesta aula, os alunos irão aprender sobre as características dos gêneros textuais, como a poesia, a prosa, o conto, a carta, o texto informativo e o texto narrativo.

Serão desenvolvidas atividades para que os alunos possam identificar as características de cada gênero e aplicar os conceitos de produção textual.

Os alunos também aprenderão sobre os elementos da composição textual e as normas de pontuação.

Habilidades que o aluno deve desenvolver

Os alunos deverão desenvolver habilidades para a leitura e a produção textual, como a interpretação e a análise de textos, a criação de argumentos, a descrição de personagens e a criação de personagens.

Serão trabalhadas também habilidades para a produção de textos, como a escolha de palavras adequadas, a construção de frases e o uso correto das normas de pontuação.

Os alunos também desenvolverão habilidades para a compreensão de textos literários, como a identificação de recursos estilísticos e a análise da estrutura do texto.

Métodos e recursos didáticos

Para a aula, serão utilizados recursos didáticos como vídeos, textos, quadrinhos, jogos e atividades em grupo.

Os alunos também participarão de debates para que possam expressar suas opiniões e compartilhar suas experiências.

Também serão utilizados materiais didáticos para ajudar os alunos a compreender melhor os conteúdos.

Método de avaliação

A avaliação será realizada por meio de provas, trabalhos e atividades em grupo.

Serão realizadas também avaliações de múltipla escolha e questões discursivas para avaliar o entendimento dos alunos.

Além disso, serão realizadas avaliações orais para que os alunos possam expressar seus conhecimentos de forma clara e objetiva.

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