Plano de Aula: Desenvolva a criatividade com caixa surpresa na Educação Infantil (BNCC)

A criatividade é uma das maiores ferramentas que podemos oferecer às crianças em idade escolar. É com a criatividade que o desenvolvimento intelectual e emocional da criança avançará em direção à sua plenitude, o que se torna a base para o seu futuro. Por isso, é importante que os professores saibam como estimular as crianças, e para isso eles precisam de um plano de aula. Neste artigo, mostraremos uma proposta de plano de aula para educação infantil baseado na caixa surpresa, que estimulará os alunos a explorarem a sua criatividade.

A proposta é dividida em três partes, que começam com a explicação da técnica da caixa surpresa. Em seguida, mostraremos como é feita a preparação do material para a caixa surpresa, seguindo pelas sugestões de atividades para com as crianças. Por fim, concluiremos com algumas considerações sobre a técnica, ressaltando os benefícios que ela traz para o desenvolvimento intelectual e emocional das crianças.

Com a caixa surpresa, os professores podem criar um ambiente lúdico, que estimule as crianças a explorarem seu próprio potencial criativo. Essa técnica se baseia na ideia de que cada caixa contém itens surpreendentes que as crianças podem explorar com a ajuda dos professores. Os itens podem variar de objetos do cotidiano, como lápis, canetas e fitas adesivas, até itens mais criativos, como pedaços de madeira, recortes de papel e muito mais.

A grande vantagem da caixa surpresa é que ela permite que as crianças explorem seus limites sem sentirem pressão ou medo de errar. Essa técnica possibilita que as crianças invistam a sua imaginação, criando novas formas de usar e repensar os itens da caixa. É uma ótima forma de estimular a criatividade das crianças, ao mesmo tempo que elas aprendem a lidar com os materiais à disposição.

O plano de aula baseado na caixa surpresa que propomos aqui é um sugestão de como os professores podem estimular a criatividade das crianças em sala de aula. Vamos entender melhor como isso é feito e quais são os benefícios que essa técnica oferece para os alunos.

Duração

A aula terá duração de 60 minutos para que os alunos possam explorar a caixa surpresa e desenvolver sua criatividade. A atividade tem como objetivo principal estimular a criatividade e a curiosidade dos alunos e trabalhar a capacidade de pensar fora da caixa, além de estimular a cooperação e o trabalho em equipe.

Para isso, serão necessários 40 minutos para a exploração da caixa e 20 minutos para a discussão dos resultados obtidos, onde os alunos poderão compartilhar suas experiências, além de refletir sobre o que foi realizado.

Durante a aula, serão realizadas atividades lúdicas para que os alunos possam se divertir enquanto aprendem.

Área do Conhecimento

Esta aula tem como área de conhecimento a Educação Infantil, abordando o desenvolvimento das habilidades cognitivas dos alunos, como a criatividade, a curiosidade, a cooperação e a capacidade de pensar fora da caixa.

A atividade tem como objetivo estimular a criatividade e a curiosidade dos alunos, além de trabalhar a cooperação e o trabalho em equipe. Por meio de atividades lúdicas, os alunos poderão se divertir enquanto aprendem.

Os alunos terão oportunidade de desenvolver sua capacidade de pensar fora da caixa, explorando a caixa surpresa e buscando soluções para os desafios propostos.

Unidade temática

A unidade temática desta aula é o desenvolvimento da criatividade e da curiosidade dos alunos, além de estimular a cooperação e o trabalho em equipe.

Os alunos também terão a oportunidade de desenvolver sua capacidade de pensar fora da caixa ao explorarem a caixa surpresa e buscarem soluções para os desafios propostos.

Durante a aula, serão abordados temas como a importância da cooperação e do trabalho em equipe, além de estimular a criatividade e a curiosidade dos alunos.

Objeto de Conhecimento

Nesta aula, os alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades e conhecimentos como a criatividade, a curiosidade, a cooperação, o trabalho em equipe e a capacidade de pensar fora da caixa.

Serão abordados tópicos como a importância da cooperação e do trabalho em equipe, além de estimular a criatividade e a curiosidade dos alunos.

Ao explorar a caixa surpresa, os alunos terão a oportunidade de desenvolver sua capacidade de pensar fora da caixa e buscar soluções para os desafios propostos.

Habilidades que o aluno deve desenvolver

Os alunos devem desenvolver habilidades como a criatividade, a curiosidade, a cooperação, o trabalho em equipe, além de estimular a capacidade de pensar fora da caixa.

Durante a aula, os alunos também terão a oportunidade de desenvolver sua capacidade de resolver problemas, buscando soluções para os desafios propostos.

Além disso, será trabalhada a importância da cooperação e do trabalho em equipe, estimulando a colaboração entre os alunos e o compartilhamento de ideias.

Métodos e recursos didáticos

Para desenvolver as habilidades dos alunos, serão utilizados métodos e recursos didáticos como: caixa surpresa, atividades lúdicas, jogos e discussões em grupo.

A caixa surpresa será usada como principal recurso didático para estimular a criatividade e a curiosidade dos alunos, além de trabalhar a capacidade de pensar fora da caixa.

Jogos e atividades lúdicas também serão utilizados para estimular a cooperação e o trabalho em equipe, além de divertir os alunos enquanto aprendem.

Método de Avaliação

A avaliação desta aula será realizada por meio da observação dos alunos durante as atividades, da discussão dos resultados obtidos e do comportamento dos alunos durante a aula.

Serão avaliadas as habilidades desenvolvidas pelos alunos, como a criatividade, a curiosidade, a cooperação, o trabalho em equipe e a capacidade de pensar fora da caixa.

A avaliação também levará em consideração o comportamento dos alunos durante a aula, como a cooperação entre os alunos e o compartilhamento de ideias.