Plano de Aula: Fabulas para Educação Infantil (BNCC)

As fábulas são ferramentas poderosas para o ensino. Elas são usadas como instrumentos para transmitir conhecimento e valores importantes para as crianças, pois são divertidas e servem como exemplos. Neste artigo, veremos como usar uma fábula para ensinar crianças em fase de educação infantil. De forma prática, vamos elaborar um plano de aula que inclui a fábula e outras atividades para que as crianças possam aproveitar ao máximo a lição.

As fábulas são narrativas curtas com personagens animais e humanos, responsáveis por transmitir a mensagem da história. Essas narrativas são usadas como exemplos para ensinar princípios e valores importantes às crianças, pois são divertidas e fáceis de entender. Por isso, elas são um importante recurso didático. Nesta lição, vamos usar uma fábula para ensinar crianças na fase de educação infantil.

Vamos começar com a escolha da fábula. Existem muitas opções, mas algumas são mais adequadas às crianças em fase de educação infantil. Por exemplo, "A Fábula do Lobo e do Cordeiro", de Esopo, é perfeita para ensinar aos alunos sobre a importância da cooperação e do diálogo. A lição é clara e pode ser facilmente compreendida pelas crianças.

Depois de escolher a fábula, a próxima etapa é elaborar um plano de aula. Isso significa desenvolver atividades que possam aproveitar ao máximo a lição que a fábula tem a oferecer. É importante que haja atividades de todos os tipos, como leitura, interpretação, discussão, jogos, oficinas ou até mesmo vídeos para ajudar a compreender a história da fábula.

Neste artigo, vamos ver como usar uma fábula para ensinar crianças em fase de educação infantil. Vamos escolher uma fábula, desenvolver um plano de aula que inclui a história e outras atividades relacionadas e, finalmente, ver como organizar a aula para que ela seja o mais proveitosa possível para as crianças.

Duração

A duração desta aula será de aproximadamente 50 minutos. Serão 25 minutos para a leitura de uma fábula, 10 minutos para a discussão do tema abordado na fábula e 15 minutos para a realização de uma atividade relacionada.

Área do Conhecimento

Esta aula abordará o tema de Fabulas para Educação Infantil, que é uma área de conhecimento presente na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias da Base Nacional Comum Curricular.

Unidade Temática

A unidade temática desta aula é Linguagem e Comunicação, em que o aluno deverá desenvolver habilidades de compreensão e interpretação de textos, além de habilidades de expressão oral e escrita.

Objeto de Conhecimento

Nesta aula, os alunos deverão compreender e interpretar as fábulas lidas. Serão abordados conceitos como o uso de metáforas e personificações para ajudar na compreensão do conteúdo. Além disso, os alunos deverão desenvolver habilidades de expressão oral e escrita, bem como capacidade de argumentação e persuasão.

Habilidades a serem desenvolvidas

Nesta aula, os alunos deverão desenvolver habilidades de compreensão e interpretação de textos, além de habilidades de expressão oral e escrita. Os alunos deverão desenvolver também capacidade de argumentação e persuasão.

Métodos e Recursos Didáticos

Os métodos e recursos didáticos usados nesta aula serão a leitura de uma fábula, a discussão do tema abordado na fábula e a realização de uma atividade relacionada. Serão usados recursos como imagens e vídeos para ilustrar as discussões e atividades.

Método de Avaliação

O método de avaliação usado nesta aula será a observação e a avaliação das atividades realizadas pelos alunos. Serão avaliadas as habilidades desenvolvidas, bem como a participação dos alunos na discussão e na realização das atividades.